贺勤走到两个学生面前站着，大有护犊子的意思, 听完教导主任的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。贺勤说的那番话越想越带劲，孟行悠还把自己整得有些感动，坐下来后，对着迟砚感慨颇多：勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊，什么‘教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛’，听听这话，多酷多有范，打死我我都说不出来。孟行悠真是服了：主任，快上课了，咱别闹了成吗？三个人走进餐厅，孟行悠挑了一个相对安静的卡座。迟景，你这样很没礼貌。迟砚却不哄，只沉声说。思绪在脑子里百转千回，最后迟砚放弃迂回，也是出于对孟行悠的尊重，选择实话实说：那天如果不是你，我也会那么做。快走到教室的时候，孟行悠才回过神来，扯扯迟砚的袖口：你说主任会不会一生气，就把勤哥给开了啊？